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- 2026-05-08 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级上册音乐民族音乐欣赏教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我总爱跟学生们开玩笑:“音乐是世界的语言,但咱们老祖宗的音乐,可是带着方言味儿的‘普通话’!”这不,本学期的民族音乐欣赏课,就由我——实验小学六年级音乐组的王老师来带。先把基本信息列清楚,省得家长们问起来我支支吾吾:
学科:小学音乐(人教版六年级上册“民族之声”单元)
年级:六年级(3班,共45人,男生23人,女生22人,其中5位同学学过二胡、古筝等民族乐器)
课时:2课时(每课时40分钟,连堂进行,中间休息10分钟)
教材版本:人民教育出版社《义务教育教科书音乐》六年级上册
授课时间:2026年10月18日(周四下午14:00-15:50)
教学基本信息授课地点:学校多功能音乐教室(配备钢琴、多媒体设备、民族乐器角——有二胡、竹笛、手鼓、扬琴等实物)
记得上周备课组开会时,张老师还调侃:“老王,你上次带五年级听《十面埋伏》,有个小男生把琵琶声听成‘战马啃胡萝卜’,这次可得把‘方言’讲明白!”我笑着应下——毕竟六年级孩子的耳朵已经“吃”过不少流行音乐,要让他们觉得民族音乐“对胃口”,得下点巧功夫。
02教学目标
教学目标咱们这课可不能“为欣赏而欣赏”,得让孩子们既能“听懂
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