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物质发生了什么变化

《物质发生了什幺变化》教学设计与反思

 【教材简析】

 本节课是教科版小学六年级二单元“物质的变化”的第二小节内容。原教材

是“混合沙和豆子”以及“观察白糖的变化”,在教学中,觉得白糖的变化教学

起来(特别是操作上)有一定的难度,特别是没有紧紧围绕教学中心进行“操

作性很强”的突破,也即是实验操作更应该简单易行,现象明显。因此,结合

本节课的教学中心“物质发生了什幺变化”,我将本节课做了大幅调整,一共

设计了5个小实验,来让学生充分感知“有新物质生成”和“没有新物质产生”

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