小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you 第四课时教案.docx

小学英语六年级下册Unit1Howtallareyou?第四课时教案

一、教学内容分析

????《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学高段学生在“表达与交流”方面提出了明确要求：能在具体情境中，围绕相关主题，运用所学语言，进行简单的交流，并尝试运用所学语言描述和介绍身边的人与物。本课时作为本单元B部分的核心对话课，承载着将A部分学习的形容词比较级初步感知，推向在真实、完整的对话语境中综合、灵活运用的关键使命。从知识技能图谱看，本节课聚焦于形容词比较级（特别是“-er”与“more”两种构成形式）在“比较人与物”这一交际功能中的整合运用，是单元语法知识与听说技能的综合输出节点