初中八年级英语下册Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(1a-1c)听说深度融合教学设计
??一、顶层设计与理念阐述
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,立足于发展学生核心素养,深度融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养目标。设计核心摒弃传统“为听而听、为说而说”的碎片化技能训练模式,转向“以主题意义探究为引领,以结构化知识建构为载体,以深度思维活动为驱动,以真实语境运用为归宿”的整体性、关联性、递进性学习路径。本课聚焦“过去进行时”这一核心语法项目,但将其置于
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