2026新版语文 1《邓稼先》课件（共26张PPT）.pptxVIP

邓稼先;学习目标;“两弹一星”;作者介绍;邓稼先;他们的关系;背景资料;文体知识;字词学习;鲜为人知：很少有人知道。

妇孺皆知：连妇女小孩都知道，表示众所周知。

当之无愧：承当得起某种荣誉或称号，不必感到惭愧。

家喻户晓：每家每户都知道。

可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。

层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。

鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。现指不怕苦，不怕死，为革命、为人民而奋斗终身。;整体感知;分类小标题，你有什么发现吗？;速读课文，概括六大部分每一部分的主要内容。;精读研讨;阅读第三部分，完成下列问题。

1.邓稼先和奥本海默在成就上有什么共同点？

;2.找出文中表现奥本海默与邓稼先两人不同个性、品质的词语及细节，思考作者为什么要进行对比，通过对比得出了怎样的结论。;精读研讨;如何理解“邓稼先是中国共产党的理想党员。”的含义。;表现了邓稼先实事求是的精神和强烈的民族自尊心。;有感情地朗读课文第五部分，想一想：

这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”，表达了怎样的情感？;阅读第六部分，完成下列问题。

怎样理解“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道