2026高三选择性必修上册生活随笔写作教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修上册生活随笔写作教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息1.1课程名称：生活随笔写作指导——从“流水账”到“有灵魂的记录者”

1.2授课对象：2026届高三学生（高三年级）

1.3授课时间：2025年9月（高三开学第一周），共2课时（90分钟）

1.4授课地点：高三（1）班教室（典型的“沙丁鱼罐头”式布局，空气里弥漫着咖啡味和焦虑味）

1.5授课教师：“老张”（一个自诩为灵魂捕手，实则经常被学生气得高血压的语文老师）

1.6教材版本：人教版（2019）选择性必修上册（2026届通用版本）

1.7课程背景：高三生活枯燥乏味，学生大多将写作视为完成任务或应试工具，缺乏对生活的感知力与表达欲。本课旨在通过“生活随笔”这一载体，打破应试写作的桎梏，让学生重新找回对生活的热爱与敏感度，同时提升观察、提炼与表达的能力。

02教学目标ONE

教学目标2.1知识与能力目标：

*2.1.1定义与区分：让学生们明白，生活随笔不等于流水账，也不等同于考场作文。它是一种“带着体温的记录”，是个人生命体验的切片。

*2.1.2五感唤醒：训练学生调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉去捕捉生活中的细