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- 2026-05-09 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修中册小说环境描写教案
01教学基本信息
1课程概况本课程属于2026届高三学生选择性必修中册小说单元的专题复习课。在这个时间节点,学生们已经经历了无数次模拟考的洗礼,眼神里既有对未来的渴望,也藏着对试卷的深深倦怠。这堂课不搞那些虚头巴脑的宏大叙事,咱们的目标很务实:就是把“环境描写”这个考点,从学生脑子里的“模糊概念”变成“得分利器”。教材选文涵盖了从古代到现代,从乡土中国到异域风情,环境描写在其中就像火锅里的底料,没它不行,没它不香。
2授课对象高三学生。这群孩子正处于一种“薛定谔的状态”——你不知道他下一秒是清醒的还是想睡觉的。他们大多已经掌握了一定的阅读能力,但往往知其然不知其所以然,只知道“环境描写很重要”,却不知道“怎么用”更“怎么考”。
3教学时长90分钟。这可是个漫长的课时,够我喝两杯咖啡,够学生叹三口气,也够我们在文字的迷宫里绕上几圈。
02教学目标
1知识与能力目标咱们得先把环境描写的家底摸清楚。学生得明白,小说里的环境不仅仅是背景板,它是个有生命的家伙。具体来说,学生要学会区分自然环境和社会环境。自然环境就是风花雪月、山水草木,社会环境就是时代背景、风俗人情、人际氛围。更重要的是,要能像剥洋葱一样,
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