2026六年级上册科学材料技术启蒙教育.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册科学材料技术启蒙教育

去年九月开学前，我蹲在办公室拆新到的科学教材时，封面上材料技术启蒙几个字被透明塑封膜映得发亮。旁边刚入职的小周老师探头看了一眼：这单元听着像讲塑料瓶和玻璃罐？我笑着拍了拍书脊：可不止这些——等你看了孩子们用土豆淀粉做可降解薄膜时的眼神，就知道材料技术有多像魔法了。

01ONE教学基本信息

教学基本信息授课教师：本人（从教12年，带过4届六年级科学，自认对把矿石讲成故事，把实验变成冒险有点心得）。05课时安排：本单元共6课时（理论2课时+实验2课时+实践探究1课时+项目汇报1课时）03课程名称：小学科学材料技术启蒙（六年级上册第三单元）01教材版本：人教版《科学》六年级上册（2025年修订版），本单元聚焦常见材料的特性与应用材料技术的发展与创新两大主题。04适用年级：2026级六年级学生（11-12岁）02

教学基本信息学情分析：六年级学生已具备基础的观察能力和简单实验操作能力，对生活中的科学兴趣浓厚，但抽象思维仍需具体案例支撑。去年带的班级里，有个男孩能准确说出乐高积木是ABS塑料，但问他为什么不用玻璃做乐高时，眼睛立刻瞪成了问号——这正是本单元要填补的认知空白。

02ONE教学目