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北师大版数学三年级下册第三单元测试

*算理强调：第二步的“23”实际上是230，是23乘1个十得到的。

*示例4：37×56=（进位笔算）

*思路：注意每一步计算时的进位处理，确保计算准确。做完后可通过交换因数位置（56×37）进行验算。

（三）解决问题

*示例5：学校图书馆计划购买一批新书，每套书有15本，每本定价24元。买这样的3套书，一共需要多少元？

*思路分析：

1.理解题意：已知每套书的本数（15本），每本的价钱（24元），购买的套数（3套），求总价。

2.数量关系：可以先求一套书的价钱，再求3套书的价钱。一套书价钱=每本价钱×本数，即24×15；总价钱=一套书价钱×套数，即(24×15)×3。

3.计算过程：先算24×15=360（元），再算360×3=1080（元）。

4.作答：一共需要1080元。

*示例6：一个教室长8米，宽6米。用边长为2分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（注意单位换算）

*思路分析：

1.单位统一：教室长和宽的单位是米，地砖边长是分米，先将8米换算为80分米，6米换算为60分米。

2.计算教室面积：长方形面积=长×宽，即80×60=4800（平方分米）。

3.计算地砖面积：