外研版小学英语三年级下册 Unit 2 Know Your Body 第一课时教案.docx

外研版小学英语三年级下册Unit2KnowYourBody第一课时教案

一、设计理念与理论依据

（一）指导思想：立足核心素养，践行学科育人

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深刻把握英语课程工具性与人文性融合统一的属性。设计摒弃传统“为教单词而教单词”的碎片化模式，转向以主题意义为引领，以语篇为依托，通过整合性的学习活动，引导学生开展探究式、合作式学习。本课聚焦“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，旨在帮助学生在认识身体部位的语言学习过程中，同步发展自我认知能力，树立爱护身体、健康生活的意识，实现语言学习、思维发展、品格塑造与文化认同的深度融合