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习作：插上科学的翅膀飞教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生展开大胆而合理的科学想象，能根据已有的科学知识或对未来科技的展望，构思一个完整的故事。

*学习将科学元素（如新技术、新发明、新发现）融入故事情节，使想象既有创意又不失科学的根基。

*初步掌握科幻故事的基本写作方法，能清晰、有条理地叙述故事，做到内容具体，语句通顺。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图片视频导入、小组讨论、范例引路等多种方式，激发学生的写作兴趣和想象潜能。

*引导学生经历“构思-交流-写作-修改”的习作过程，体验合作探究与独立创作的乐趣。

3.情感态度与价值观：

*培养学生对科学的好奇心和探索欲望，激发其热爱科学、勇于创新的精神。

*感受科技发展对人类生活的影响，展望未来，树立积极向上的生活态度。

二、教学重难点

1.教学重点：引导学生将科学元素融入想象，构思一个情节相对完整、具有一定科学性的故事。

2.教学难点：如何引导学生将大胆的想象与科学的合理性相结合，使故事既新颖奇特又合乎逻辑；如何把故事写得生动有趣，引人入胜。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含科幻图片、短视频片段、相关科学知识简介、优秀范文片段等）、科学畅想素材若干。

2.学生准备：预习有关科幻故事的阅读，思考自己感兴趣的科学领域或未来科技。

四