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- 2026-05-08 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级下册美术毕业画展组织教案
作为带了六届毕业班的小学美术老师,我总说“毕业画展是孩子们用色彩写的‘童年告别信’”。今年带的六(3)班42个“小画家”,从开学就掰着手指头数“还有108天办展”,昨天课间还围在我办公桌前,举着画满涂鸦的草稿本问:“王老师,我们的恐龙黏土雕塑能摆进门厅吗?”“我的星空水彩要配小夜灯吧?”这架势,倒像是我这个“老策展人”要给他们打工了。既然孩子们热情这么高,那咱就把这堂“毕业画展组织课”好好掰扯掰扯。
01教学基本信息
教学基本信息课程名称:2026届六年级毕业美术作品展策展实践课(综合实践+美术)
课时:32课时(含课前筹备12课时、课堂实践16课时、布展及开展4课时)
年级:六年级下册(12-13岁)
执教者:王小米(某实验小学美术教师,教龄8年,主导过5届毕业画展)
教材依托:人教版美术六年级下册“综合探索”领域延伸,结合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》“设计应用”“综合探索”要求,融入策展流程、空间设计、公共表达等跨学科内容。
说句实在话,这课可不像画张画那么简单。往年带展时,我总被家长问:“不就挂几幅画吗?咋要这么多课时?”直到去年有位妈妈来观展,看见自家娃举着小话筒给弟弟妹妹讲《我的书包
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