小学英语三年级下册第二单元“认识身体，快乐运动”教案.docx

小学英语三年级下册第二单元“认识身体，快乐运动”教案

第一部分：单元整体教学设计

一、单元整体解读与顶层设计

（一）单元主题意义探究

本单元隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，具体聚焦于“认识身体机能，养成健康生活习惯”。单元核心主题意义为：引导学生通过英语学习，科学认识身体各部位名称、功能及相互关系，理解运动对身心健康的重要性，初步树立健康意识，并能在实际生活中用英语进行相关表达与简单交流。

本单元设计超越传统“身体部位词汇”教学的局限，以“认识身体是为了更好地使用身体、关爱身体”为逻辑主线，将语言学习与健康教育、体育精神进行有机融合。学生不仅学习head,shoulder