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- 2026-05-12 发布于山东
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数学广角:重叠问题
学习目标
1.经历解决问题的过程,了解简单的集合知识,初步感受集合的意义。(重点)
2.学会借助维恩图,运用集合思想解决较简单的实际问题。(难点)
3.培养乐于观察、勤于思考的学习习惯,提高学习数学的兴趣。
情境导入
脑筋急转弯
两位妈妈和两个女儿一同去看电影(每人
都得买一张票),可是她们只买了3张票,
便顺利地进了电影院。这是为什么?
奶奶妈妈女儿
情境导入
说一说:这个脑筋急转弯你
是怎么解决的?
画图找对应关系。
还有什么方法呢?
这节课我们学习重叠问题。
探索新知
(教材P102例题)
下面是某校科技节中三(1)班、三(2)班航空模型、
机器人作品获奖学生名单。
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