紫砂文化课第四课:壶名——中国人的“命名”.pptx

紫砂文化课第四课:壶名——中国人的“命名”.pptx

第四课·壶名——中国人的“命名”一把壶的名字,藏着古人的诗意与心事这一课,我们听壶的名字说话

“面对琳琅满目的壶名,我们是否也曾困惑?”壶名溯源:读懂紫砂壶的灵魂“却月”——月亮?壶与月亮有何关联?“德钟”——钟与德?此壶为何以钟为名?“鱼化龙”——鱼跃龙门?这背后有何典故??世人多观壶之“型”,而忽略壶之“名”。?古人制器命名,皆有深意,非为附庸风雅。?一名一故事,一名一心境,一名一诗篇。“名字是壶的灵魂——读懂名字,就读懂了壶”

古人起名,不是“叫什么”,是“像什么”思维差异:功能界定vs意象联想现代视角:关注实用,问“这壶有什么用?”(如:茶壶)古人视角:关注意境,问“它像什么?”(如:却月、德钟)核心美学:得意忘形壶名是开启意境的钥匙。见“却月”思一弯新月,见“德钟”思钟鸣鼎食之庄严。不求形似,但求神似。“书不尽言,言不尽意。”——《周易》

“意翻空而易奇,言征实而难巧。”——《文心雕龙》古人于书斋抚壶沉思,以意赋名“古人起名,不是‘叫什么’,是‘像什么’。像的不是形状,是意境。”

却月:月亮,是中国人最深的思念宋代美学·却月壶“却月壶,形如半月,寄情千里”◆名源:“却”即退去,取“残月”之意,非圆满之满月。◆意境:满月象征团圆,而残月,则是文人心中挥之不去的思念。从李白“低头思故乡”的乡愁,到苏轼“千里共婵娟”的祝愿,月亮早已是中国人情感的载体。

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