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跨文化交际视域下初中英语数字资源开发与课程实施策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮的推动下，跨文化交际能力已成为初中英语教育的重要目标。数字资源的开发与课程实施成为提升学生跨文化素养的关键路径。本文基于跨文化交际理论，探讨初中英语数字资源的开发策略与课程实施路径，结合教学实践，提出优化建议，以期为英语教育提供实践参考。

**关键词**

跨文化交际；初中英语；数字资源；课程实施；教学策略

**一、引言**

在多元文化交融的时代背景下，英语教育不再局限于语言技能的传授，而是转向培养学生的跨文化交际能力。初中阶段是学生文化意识形成的关键期，英语数字资源的开发与课程实施成为突破传统教学模式的创新路