地理教学中的问题导向学习：培养学生地理综合思维与探究能力论文.docx

地理教学中的问题导向学习：培养学生地理综合思维与探究能力论文

**摘要**

地理教学中的问题导向学习是一种以学生为中心的教学方法，通过创设真实、复杂的问题情境，引导学生主动探究、合作学习，从而培养其地理综合思维与探究能力。本文基于地理教学实践，探讨问题导向学习的实施策略及其对学生能力发展的促进作用，并提出优化建议，以期为地理教育改革提供参考。

**关键词**

地理教学；问题导向学习；综合思维；探究能力；核心素养

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**一、引言**

地理是一门兼具科学性与人文性的学科，其核心目标不仅是传授地理知识，更在于培养学生的综合思维与探究能力，使其能够运用地理视角分析现实问题，形成可持续发展意识。然