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小学教育学心理学综合测试题及答案

一、单项选择题

1.在小学教育中，处于教育过程核心地位、起主导作用的是（）。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

2.皮亚杰认为，儿童在（）阶段开始具有逻辑思维，但离不开具体事物的支持。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.“一把钥匙开一把锁”所体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.长善救失原则

4.小学生在记忆课文时，常常逐字逐句地背诵，这种记忆方法属于（）。

A.意义识记

B.机械识记

C.整体识记

D.部分识记

5.罗杰斯的“非指导性教学”模式，其核心心理氛围是（）。

A.真诚

B.接纳

C.同理心

D.以上都是

6.最早提出“班级授课制”这一教学组织形式的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

7.小学生最容易产生的心理障碍之一是（），表现为对学校产生恐惧、拒绝上学。

A.学习困难综合症

B.儿童过度焦虑反应

C.学校恐惧症

D.儿童强迫行为

8.在教育心理学研究中，通常把通过观察被试者的外部表现来推测其内部心理过程的研究方法称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.测验法

D.调查法

9.奥苏贝尔认为，若要使学习有意义，学习者必须具备的心向是（）。