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- 2026-05-12 发布于山东
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时间在哪里
我与时间的故事
学习目标
1.通过观察、体验时间的长短。（重点）
2.逐步建立1时、1分、1秒的时间观念。（难点）
回顾复习
用两种形式表示钟面上的时间。
10：354：45
10时35分4时45分
回顾复习
说一说：你是怎么认识钟面
上的时间的？
先看时针：时针过了数字几就
是几时多。
再看分针：分针过了多少小格
就是多少分
探索新知
找一找(教材P5)
你能在生活中找到哪些与时间有关的事情？
事情需要时间跑不同的距离用的
50米跑11秒
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