《十六年前的回忆》第二课时教案
教学目的:
1、理解课文内容,并且有感情地朗读课文。
2、感受李大钊先生的高贵品质和伟大精神,激发学生对先烈的崇敬之情。
3、对学生进行革命传统教育和革命意志熏陶。
4、体会文章前后照应的写法。
教学重点:引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。
教学难点:引导学生理解为什幺李大钊先生能够从容面对危险,平和面对
亲人的悲伤,无所畏惧地面对死亡。
教学方法:1、以学生生活体验入手,抓住李星华眼中的父亲形象,引导学
生深切感受“父亲”被捕前后的语言、动作、神态,从而理解
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