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小学一年级语文课程教学设计范本

一、课程基本信息

*课题名称：《小蝌蚪找妈妈》（第一课时）

*授课年级：小学一年级

*课时安排：1课时（40分钟）

*授课类型：新授课

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“蝌、蚪、变、青、蛙、肚、皮、跳、给”等生字，会写“变、青、蛙”3个生字，掌握“青”字族的构字规律。

2.正确、流利地朗读课文，初步感知课文主要内容，能读出小蝌蚪找妈妈时的急切心情。

3.了解小蝌蚪的生长变化过程，能用简单的词语描述小蝌蚪和青蛙的样子。

（二）过程与方法

1.通过观察图片、联系生活实际、字形分析等多种方式，激发识字兴趣，提高识字效率。

2.引导学生通过自主阅读、同桌互读、师生共读等形式，培养朗读能力和语感。

3.鼓励学生积极参与课堂讨论和角色扮演等活动，提升语言表达能力和合作探究意识。

（三）情感态度与价值观

1.感受小蝌蚪变青蛙的奇妙过程，培养对大自然的热爱和好奇心。

2.体会妈妈对孩子的爱，以及小蝌蚪坚持不懈找妈妈的精神。

3.培养勤于观察、乐于思考的良好学习习惯。

三、教学重难点

*教学重点：

1.认识本课生字，会写“变、青、蛙”3个字。

2.正确、流利地朗读课文，了解小蝌蚪的外形特点。

*教学难点：

1.理解“蝌蚪”、“碧绿”、“衣裳”等词语的意思，并能用简单的语言描述。