高中政治学科“学术月”活动实施方案.docx

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政治学科“学术月”活动实施方案

为深入贯彻新时代普通高中育人方式改革总体要求，全面落实立德树人根本任务，严格落实学校教科处关于开展学科教师“学术月”活动的统一部署，搭建政治学科教师专业成长平台、拓宽学术交流渠道，丰富教研内涵与形式，结合我校政治学科教学实际及学生学情特点，立足政治学科核心素养培育，营造潜心教研、精研教学、追求卓越的浓厚学术氛围，全面提升政治学科教师的政治素养和专业教学能力。特制定本实施方案。

本活动坚持党建引领，以教研实效为核心，聚焦教师专业成长，通过多元化、立体化的学术活动，搭建教学展示、学术研讨、经验交流的优质平台，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质专业化思政教师队伍。

一、指导思想

立足政治学科《普通高中课程标准(2017年版2025年修订)》核心要求，紧扣“新课标、新教材、新高考”改革背景下普通高中教育教学转型核心任务，坚持教师为活动主体、课堂为核心阵地、教研为发展驱动力，统筹整合示范引领、同伴互助、自我精进、反思提升多元培养路径，引导政治教师深学细研新课标、精准吃透新教材、高效对接新高考，立足我校高一学生过渡适应、

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高二高三梯度提升的学情实际，探索适配学情、务实高效的政治课堂教学策略与育人模式，全面夯实学校政治教学根基。

二、活动主题、时间与参与对象

主题：聚焦“三新”改革，深耕课堂效能，赋能素养提升

时间：