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- 约 12页
- 2026-05-09 发布于广东
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一年级少先队活动课教案《第四单元:做自理自护小达人》
活动目标
一、认知目标
1.引导队员认识到自理自护是小学生应具备的基本能力,了解日常学习和生活中常见的自理要求和安全常识。
2.使队员初步掌握整理个人物品、简单衣物穿戴等基本自理方法,以及应对陌生人、交通安全等方面的基础自护知识。
二、情感目标
1.激发队员愿意自己的事情自己做的愿望,体验自理带来的快乐和成就感。
2.培养队员初步的自我保护意识,增强安全防范观念,乐于学习和运用自护知识。
三、行为目标
1.队员能够尝试独立完成整理书包、穿戴衣物等力所能及的事情,养成良好的自理习惯。
2.队员能够初步辨别生活中的一些安全隐患,并学习在遇到简单危险情况时如何正确应对和求助。
活动重难点
重点
1.引导队员掌握整理书包、穿戴衣物等基本自理技能。
2.帮助队员了解并记住交通安全、不跟陌生人走等基本自护常识。
难点
1.如何将所学的自理方法内化为日常行为习惯。
2.如何让队员在模拟情境或实际生活中能初步运用自护知识保护自己。
活动准备
教师准备
1.制作PPT课件,包含与自理、自护相关的图片、动画或短视频(如:整理书包步骤图、正确过马路视频、陌生人搭讪情景图等)。
2.准备实物道具:干净的小书包一个、课本、练习本、文具盒、水杯等学习用品;几件适合一年级学生穿的外套、鞋子;安全标志图片(如红绿
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