原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
“可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教
学设计
[学习目标：]
1.通读课文，归纳文章的主要内容。
2.重点学习14自然段。通过反复地有感情地朗读，体会小女孩的“可怜”，
引起心灵的震憾，产生情感的共鸣，为学习小女孩擦燃火柴产生“幻象”部分
奠定浓厚的情感基础。
[课前准备：]
1.查阅有关安徒生的资料。
2.通
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
“可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教
学设计
[学习目标：]
1.通读课文，归纳文章的主要内容。
2.重点学习14自然段。通过反复地有感情地朗读，体会小女孩的“可怜”，
引起心灵的震憾，产生情感的共鸣，为学习小女孩擦燃火柴产生“幻象”部分
奠定浓厚的情感基础。
[课前准备：]
1.查阅有关安徒生的资料。
2.通
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