小学英语六年级下册 Unit 1 parative Dimensions 大单元作业设计.docx

小学英语六年级下册Unit1ComparativeDimensions大单元作业设计

一、作业设计背景与依据

（一）对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》的作业设计理念

【核心依据】本作业方案严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于“教-学-评”一体化的设计思路，秉持英语学习活动观，旨在通过作业这一关键环节，将课程理念转化为具体的实践。【非常重要】作业设计摒弃了传统机械性操练的模式，转向在真实语境和任务型活动中，考察学生综合运用语言的能力。我们依据课标中对于六年级学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个维度的目标要求，将作业划分为学习理解、应用