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小学五年级语文《奇异的琥珀》优选教案

篇1：学校五班级语文《奇异的琥珀》优选教案

教学目标：

1.自同学字。

2.背诵课文最终一节。

3.学习在默读中理解内容：默读，了解课文主要内容。

4.了解琥珀的形成过程，进展想像和推理力量。

重点难点：

1.学习在默读中理解内容：默读，了解课文主要内容。

2.了解琥珀的形成过程，进展想像和推理力量。

教学过程：

一、补充化石学问。

(出示有关资料)同学默读，了解化石形成的基本过程。

二、了解推想的内容。

1.出示课题，朗读。

2.(出示琥珀图片和课文结尾一节)观看，默读，说说这块琥珀的特点(透亮?????、完好：两只虫子、毫毛可辨、黑色圆环。第一句概括写琥珀透亮?????，里面苍蝇、蜘蛛完好，其次句话详细说明怎样透亮?????，怎样完好。)

3.圈划：推想，依据已经知道的事情来想像不知道的事情。人们推想出什么?

4.争论：以下推想的依据是什么?

(1)当时有过挣扎

(2)远古时代(一万年前)已经有蜘蛛和苍蝇(补充介绍检测的方法)

三、推敲故事的合理性。

1.了解故事。默读，依据时间分出境瑞形成的几个阶段，然后简述其形成的过程。(形成松脂球一埋人泥沙一成为化石)

2.推敲基本情节的合理性。争论，这样的过程合理吗?(可引导同