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小学五年级语文《自信第一课》教学教案

《自信第一课》文章塑造了一个治学严谨的老先生形象,表达了对老先生的感谢和敬重之情。下面就是我给大家带来的学校五班级语文《自信第一课》教学教案三篇，盼望能关心到大家!

学校五班级语文《自信第一课》教学教案一

教学目标

1.熟悉14个生字，会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，留意人物情感的变化。

3.运用扫瞄的方式阅读课文，了解课文主要内容。

教学重点

学习本课通过抓住描写人物言行的词语，体会人物品质及所蕴含的感情这一阅读方法。

教学难点

学习本文中授课老先生和“我”所表现出的珍贵品质，从而提高自己的品德修养。

教学预备

预习课文，自同学字新词，大体了解课课文内容。

课时支配

2课时

第一课时

一、直接导入，齐读课题

同学们，今日我们学习《自信第一课》这篇课文，请大家齐读课题。

二、初读课文，扫清文字障碍

请同学们打开书，老师请几名同学分自然段朗读课文，留意要读准字音，读清每一句话。(指名读，读完之后，校正字音。本课要求熟悉的生字中，“钝”“沧”“涕”“菌”“锥”“苛”“诲”这7个字都是形声字，但是认读都有肯定难度，在认读的过程中要留意读准字音。“菌”不能读