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小学五年级语文上册教案

篇1：学校五班级语文上册教案

教学目标：

1、借助工具书和解释读准古文的字音，并适当地读出古文的停顿，初步了解古文的特点

2、能对比译文和解释理解课文的内容，在理解的基础上有感情地朗读课文。

3、能抓住主要人物、主要大事概括课文的主要内容。

4、了解关羽，感受关羽的英雄气概。

教学重点：

1、借助工具书和解释读准古文的字音，并适当地读出古文的停顿。

2、对比译文和解释理解古文内容，感受关羽的英雄气概。教学难点感受关羽的英雄气概，并能概括地说一说故事的主要内容。

教学过程：

一、谈话引入，出示课题

1、今日老师和大家一起来学习一篇古文(出示课题)读读课题(齐读课题)

2、文章选自《三国志》，谁来读读简介?(指名读简介)

3、课题简明扼要，交代了文章的主要人物(生读：关羽)板书：关羽

(1)介绍关羽：关羽，字云长。东汉末年的名将。与刘备、张飞桃园结义(出示“桃园结义”)对刘备忠心耿耿，深受刘备信任。他曾脚跨赤兔马、手持青龙偃月刀，过五关、斩六将(出示：过五关、斩六将)威震曹营。后来，被人们尊崇为“武圣”，与“文圣”孔子齐名。(出示：“武圣”)这段内容应当简洁些，而且应当用广为人知的典故比较好

(2)还交代了事情的也许内容(生读：刮骨疗毒)板书：刮骨疗毒

4、