小学五年级语文《北京老人》教学教案.docxVIP

小学五年级语文《北京老人》教学教案

篇1：学校五班级语文《北京老人》教学教案

教学目标：

学问目标

1、认读3个字。

2、摘录自己喜爱的语句。

力量目标

熟读课文，了解课文的主要内容。

思品目标

体会的感受。产生学习北京老人关爱他人的好品质。

教学重点：

自读自悟，体会的感受;学习北京老人关爱他人的好品质。

教学难点：

自读自悟，体会的感受;学习北京老人关爱他人的好品质。

教学用具：

课件

教学过程：

一、导入新课。(1)

大家肯定还记得那个小姑娘，她的纯真和和善，她让我们感动，其实，生活到处有这样的人，今日我们来熟悉北京的老人，你又会收获什么呢?

板书：北京老人

二、读课文，初步了解课文的内容。(10)

1、自由读课文，关心同学解决一些词语的读音，理解一些词语的意思，这样，有利于读懂文章的意思。

徘徊：在一个地方来回地走。

要旨：要领、要点、主要的意思。

满意：满足，称心，舒适。

沉淀：本文比方分散、积累。

不为：本文指不做、不干。为，做。

2、自由读课文，说说回忆了北京老人的哪几件事?

(依据同学的详细状况而定)

三、自读自悟，体会“我”对北京老人的感动、感谢和敬重。(20)

1、同学读课文，想一想，你就是当