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高中英语写作教学中的创新思维训练研究论文

**摘要**

高中英语写作教学中的创新思维训练是提升学生语言能力与认知水平的关键环节。本研究以学生思维发展为核心，结合教学实践，探讨创新思维训练在英语写作中的具体应用路径。通过分析当前教学现状与存在问题，提出构建多元化思维训练体系的方法，旨在激发学生的创造性表达，优化写作教学效果。研究表明，将创新思维融入写作训练不仅能够增强学生的语言运用能力，还能培养其批判性思维与跨文化沟通素养。

**关键词**

高中英语写作；创新思维训练；教学策略；批判性思维；跨文化沟通

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**一、引言**

在全球化与信息化时代背景下，英语写作能力已成为衡量学生综合素质的重要