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小学五年级语文《和小鸟最相亲爱》教案

《和小鸟最相友爱》文章抓住重点词句体会对动物的关爱、敬重、公平、观赏的情感态度。通过了解文章的主要内容，体会对小动物的宠爱之情。下面就是我给大家带来的学校五班级语文《和小鸟最相友爱》精选教案范文，盼望能关心到大家!

学校五班级语文《和小鸟最相友爱》精选教案范文一

教学目标

1.理清文章的叙述挨次，了解文章的主要内容，体会对小动物的宠爱之情。

2.抓住重点词句体会对动物的关爱、敬重、公平、观赏的情感态度。

3.了解散文看起来内容零散，但是表达的中心却是全都的特点。

4.学习用详略结合的手法叙事。了解直接表达与间接表达的特点。

教学重难点

抓住重点词句体会对动物的关爱、敬重、公平、观赏的情感态度。

教学预备

冰心的资料，《和小鸟最相友爱》的写作背景资料。

课时支配

23课时

教学过程

第一课时

一、回顾积累，直接导课：

1.回忆读过的冰心文章，《雨后》、《一只小鸟》、《忆读书》、《小橘灯》、《寄小读者》

2.板书《和小鸟最相友爱》，齐读课题。

二、检查预习，初步感知

1.课文大家都预习了，这些词语会读吗?

出示词语：玲珑娇小倚枕倾听心魂俱静幕