四年级上册英语译林版:四上U3SoundtimeRhymetime教案.pdfVIP

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  • 2026-05-10 发布于重庆
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四年级上册英语译林版:四上U3SoundtimeRhymetime教案.pdf

《英语》(四年级上册)

Unit3Howmany?

SoundtimeRhymetime

Teachingaimsandlearningobjectives教学目标

1.能听懂、会读、会拼写本单元单词。

2.能听懂、会说、会读、会运用本单元句型。

3.能了解并会正确发出字母l在单词中间的发音/l/。

4.能理解并流利诵读Rhymetime的小诗。

Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点

教学重点:1.能了解并会读/l/,能总结归纳过去所学单词

2.能理解并流利诵读Rhymetime的小诗

L

教学难点:灵活地改编小诗;总结归纳含有字母的单词。

Teachingprocedures教学过程

Step1FreetalkRevision

Greetings

T:Hello,boysandgirls.Doyoulikeplayinggames?

S:Yes.

T:Let’splayagame

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