高中思想政治课议题式教学在提升学生综合素养中的作用研究论文.docx

高中思想政治课议题式教学在提升学生综合素养中的作用研究论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学是一种以学生为主体、以问题为导向的教学模式，通过创设真实情境、激发学生思考，有效提升其综合素养。本文从教学实践出发，分析议题式教学在培养学生批判性思维、道德情操和社会责任感等方面的作用，并结合具体案例探讨其优化路径。研究表明，议题式教学能够打破传统课堂的被动接受模式，使学生在参与和互动中实现知识内化与能力提升，为新时代思想政治教育改革提供实践参考。

**关键词**

议题式教学；综合素养；高中思想政治课；批判性思维；道德情操

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###一、引言

在高中思想政治课的教学实践中，如何真正实现从“知