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教育部新编人教版二年级语文上册教案

第一单元秋天

识字1秋天

课题：识字1秋天

授课年级：二年级上册

课时安排：1课时

教材分析：

本课是部编版二年级语文上册第一单元的开篇识字课，以“秋天”为主题，编排了一组描写秋天景色的四字词语和一首儿歌。课文图文并茂，语言优美，旨在引导学生在识字、朗读中感受秋天的美好，激发对大自然的热爱之情。同时，本课也是学生进入二年级后接触的首批生字，对培养识字兴趣和习惯具有重要意义。

学情分析：

二年级的小朋友经过一年的语文学习，已经具备了一定的识字量和初步的朗读能力。他们对直观、形象的事物感兴趣，思维仍以形象思维为主。秋天是他们熟悉的季节，部分学生可能已经积累了一些关于秋天的感性认识，这为学习本课奠定了良好的基础。但他们对词语的理解和运用能力仍需加强，注意力集中的时间也有限，因此教学中需多采用生动有趣的形式，吸引其注意力。

教学目标：

1.知识与技能：认识“秋、天、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个”11个生字，会写“了、子、人、大”4个生字。掌握“人”字的笔顺规则。正确朗读课文，感受儿歌的韵律美。

2.过程与方法：通过看图、联系生活实际、借助熟字等方法识记生字。通过多种形式的朗读，理解词语和儿歌内容。在田字格中规范书写生字。

3.情感态度与价值观：感受秋天的美丽景色和丰收的喜悦，培养热爱大自然、热爱生活