七年级地理上册---多变的天气（第一课时）教案.docVIP

七年级地理上册---多变的天气（第一课时）教案

【自学内容】多变的天气

【自学目标】

1、知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语.

2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图.

3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性.

【自学重难点】：

1、天气和气候的区别2、识别常用天气符号

【自主学习】（一共25分钟）

学习任务一：天气及其影响

1、阅读课本P46图3.1天气与生活，说说每一幅图反映了什么天气状况？

2、阅读课本P47两段文字，了解天气和气候的概念

①天气是一个地区的大气状况，它是在变化的.

②气候是一个地区的天气平均状况，一般变化.

3、天气和气候的联系和区别

①天气具有?（多变、稳定）的特点，天气所表述的是（短、长）时的大气状况；气候是对（短、长）时天气状况的概括，气候所表述的特点是（多变、稳定）的.

合作探究

4、讨论天气和气候的区别

完成P47活动1，活动2

学习任务二：明天的天气怎么样

5、阅读课本P48图3.3，请在下面画出6级西南风和8级东风.

6、阅读课本P48图3.4卫星云图，绿色表示，蓝色表示，白色表示