统编版（新教材）小学二年级语文下册第七单元第19课《蜘蛛开店》教学设计（第一课时）.docxVIP

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19蜘蛛开店

1.认识“店、寂”等15个生字，会写“店、决”等7个字，会写“决定、商店”等6个词语。

2.朗读课文，能根据示意图讲故事。

3.能根据课文内容展开想象，续编故事。

1.能根据示意图、借助关键词句，发现故事的结构特点，尝试把故事讲得生动、有趣。

2.能根据课文内容展开想象，续编故事，感受童话故事的生动、有趣。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“店、寂”等15个生字。

2.正确、流利地朗读课文，能根据示意图、借助关键词句，梳理故事情节，尝试把故事讲得生动、有趣。

板块一初读课文，走进故事

1.故事导入，激发兴趣。教师讲述童话《猎枪感冒了》和《小蝌蚪吞了一块天》。

2.引出作者，导入新课。今天，鲁冰叔叔给我们带来了一个童话故事。故事的主人公会是谁呢？（课件出示蜘蛛图片）请同学们和老师一起读一读课题。（板书课题）想象：蜘蛛会开什么店？引导学生依据蜘蛛的特点及特长来猜。

3.理解感悟第1自然段。

（1）教师范读第1自然段，引导学生思考：蜘蛛每天在做什么呢？

（2）是啊，蜘蛛就这样日复一日地做着同一件事情，那就是蹲在网上等着小飞虫落在上面，而且连个可以聊天的朋友都没有。假如你是这只蜘蛛，你的心情怎么样？（无聊、寂寞）

（3）认读“寂寞”，利用偏旁相同的特点识记词语，理解意思。