小学五年级奥数课件：同余问题与余数定理.pptxVIP

同余问题;本讲主线;本讲主线;小练习（★★）;例题【一】（★★）;本讲主线;4以9，商的个位数字是 .;用一个数除200余5，除300余1，除400余10，这个数是多少?;余数的三大性质：

⑴和的余数等于余数的和

⑵差的余数等于余数的差

⑶积的余数等于余数的积;算式2007×2008＋2009×2010除以7的余数是 （5）;014年4月13日(星期日)是小学“希望杯”全国数学邀请赛举行复赛的日子，那么这天以后的第2014＋4×13天是星期 ．;同余问题：

若a，b除以c的余数相同，

那么，(a－b)能被c整除

称a，b对于模c同余用

“同余式”表示为a≡b(modc)

例如，23、13除以5的余数都是3

那么，(23－13)可以被5整除.;学校新买来118个乒乓球，67个乒乓球拍和33个乒乓球网，如果将这三种物品平分给每个班级，那么这三种物品剩下的数量相同.请问学校共有多少个班？;⑴有一个大于1的整数，用它除300、262、205得到相同的余数，求这个数.

⑵用61和90分别处以某一个数，除完后发现两次除法都除不尽，而且

前一次所得的余数是后一次的2倍，如果这个数大于1，那么这个数是多少？;⑴有一个大于1的整数，用它除300、262、205得到相同的余数，求这个数.

⑵用61和90分别处以某一个数，除完后发