大学生父母教养方式与人格特质的关系研究.docxVIP

摘要

目的：本研究聚焦大学生群体，深入剖析父母教养方式和其人格特质间的内在联系。运用父母教养方式评价量表（EMBU）与中国大五人格问卷（CBF-PI-15），对215名来自不同高校、专业的大学生展开问卷调查，收集一手数据。运用SPSS25.0软件进行数据分析，研究结果主要分为三个部分：（1）父母教养方式的差异：性别影响，女生感知到的母亲拒绝显著高于男生（t=-2.33,p=0.02）；在生源地差异方面，城市和农村学生在父母拒绝和过度保护维度上存在显著区别；不同年级的学生在拒绝和过度保护两个维度上的表现也有所不同；独生子女与非独生子女的父母教养方式存在明显差异。（2）人格特质的差异：生源地影响，