大学生正念、心理资本与生命意义感的关系研究.docVIP

摘要

目的：本研究旨在了解大学生的正念、心理资本与生命意义感现状及特征，探索大学生正念、心理资本与生命意义感的关系。

方法：采用随机抽样的方法，选取燕京理工学院全日制在校大学生304名作为研究对象，使用五因素正念量表（FFMQ）、积极心理资本问卷（PPQ）和生命意义感量表（MLQ）进行测量。数据分析包括描述性统计、相关性分析和回归分析等方法。

结果：（1）是否独生子女在大学生正念上表现出显著性差异，而正念在性别、年级与专业上差异不显著；性别、是否独生子女在大学生心理资本上表现出显著性差异，而心理资本在年级与专业上差异不显著；性别在大学生生命意义感上表现出显著性差异，而心理资本在是否独生