9从百草园到三味书屋
学习目标
1.掌握并落实重点字词的字音和字形。
2.细读作者在百草园和三味书屋的生活片段,了解作者儿时多姿多彩的童年生活,感受童年鲁迅的成长历程。
3.学习作者抓住特点写景的方法。
学习过程
一、基础知识
1.查字典,给下列加点字注音。
确凿()菜畦()攒()
敛() 脑髓() 觅食()
倜傥() 鼎沸() 鉴()
竹筛() 秕谷() 蝉蜕()
拗() 锡箔()
2.解释加点的字词。
人迹罕至()人声鼎沸()
拗过去() 敛在盒里()
攒成小球()
3.参考课
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