书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
丑小鸭教学设计
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级四册第28课。
教材分析:
这是一篇浅显的童话故事,主要讲一只丑小鸭自从出生以来就被人瞧不
起,受人欺负,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一
只美丽的白天鹅。本文文质兼美、图文并茂、富有儿童情趣,学生乐学,兴
趣浓厚。
设计理念:
阅读是学生的个性化行为,
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
丑小鸭教学设计
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级四册第28课。
教材分析:
这是一篇浅显的童话故事,主要讲一只丑小鸭自从出生以来就被人瞧不
起,受人欺负,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一
只美丽的白天鹅。本文文质兼美、图文并茂、富有儿童情趣,学生乐学,兴
趣浓厚。
设计理念:
阅读是学生的个性化行为,
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