小学英语四年级下册Unit 1 My School单元开启课精品教案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit1MySchool单元开启课精品教案

一、教学内容分析

??本课为人教版PEP英语四年级下册第一单元《MySchool》的单元起始与整体感知课。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本单元教学锚定于“人与社会”主题范畴下的“学校生活”子主题，旨在引导学生在真实的学校语境中，发展初步的英语综合运用能力。在知识技能图谱上，本课将初步构建关于学校功能室（library,teachers’office,computerroom,etc.）的核心词汇网络，并初步感知、理解询问场所位置的核心句型“Where’sthe…?It’sonthefirst/secondfloor.”及其应答。这些内容是学生从描述具体物品转向描述空间关系、开展简单校园导引交际的关键节点，具有承上启下的作用。在过程方法路径上，本课强调在“做中学”，通过模拟真实校园导览任务，引导学生运用观察、预测、信息定位、合作交流等学习策略，将语言学习融入解决实际问题的过程。在素养价值渗透上，教学内容天然承载着引导学生熟悉校园环境、增强归属感的文化意识目标，同时在寻找、描述位置的过程中，有效锻炼学生的空间思维和逻辑表达能力，并鼓励其乐于助人、礼貌问询的社会性情感发展。

??基于“以学定教”原则进行学情诊断：四年级学生经过前三年的学习，已具备一定的英语听说基础和简单的词汇积