三上Unit 3 B learn教学设计公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于浙江
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三上Unit 3 B learn教学设计公开课教案教学设计资料.docx

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PEP三年级上册Unit3Amazinganimals

BLet’slearnListenandchant

一、语篇研读

What:本语篇主题是野生动物的英语词汇,包括panda,monkey,tiger,elephant,lion。通过简单的陈述句介绍了五种动物的英文名称,并在Listenandchant部分通过问答和重复的方式,帮助学生记忆和练习这些词汇。

Why:本语篇的意图是通过重复句子It’sa/an...和节奏吟唱的方式帮助学生记忆动物的名称,同时激发学生对英语学习的兴趣。Listenandchant部分通过使用感叹号和Run!这样的词汇,传达了一种轻松和兴奋的情感态度,鼓励学生积极参与学习。语篇强调了学习的乐趣和重要性,通过重复练习来掌握知识,体现了教育的实用性和互动性。

How:语篇采用的是“介绍”模式,每个句子都以相同的结构呈现,即“It’sa/an...”,运用介绍的句式引出了panda,monkey,tiger,elephant,lion五种野生动物。文本使用了一般现在时来介绍动物,通过重复的问答形式和节奏感强的chant,使得内容连贯,增强了记忆效果。使用了感叹号和命令语气(Run!),增加了吸引力和紧迫感。

二、教学目标

通过本课学习,学生能够:

1.学

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