《学吹竖笛》 课件 2026人音版音乐三年级下册.ppt

《学吹竖笛》人音版（北京）新教材小学音乐三年级下册第八单元

核心素养目标审美感知：通过竖笛学习，感知do、re音的音高与音色特点，理解气息、指法对竖笛音色的影响，初步建立竖笛演奏的音准、节奏审美认知，提升音乐听觉与音色辨别能力。艺术表现：掌握do、re音的竖笛指法与吹奏方法，能正确换气，完整演奏练习曲一至四及德国儿歌《划小船》，完成分奏、齐奏与二声部配合，提升竖笛演奏与多声部合作表现能力。创意实践：结合教材探索展示任务，模仿节奏创编新旋律，尝试连奏两条旋律，小组合作完成竖笛合奏展示，提升音乐创编与综合实践能力。文化理解：了解竖笛作为基础乐器的特点，感受德国儿歌的旋律风格，体会乐器学习中