《龙里格龙》 课件 2026人音版音乐三年级下册.ppt

《龙里格龙》人音版（北京）新教材小学音乐三年级下册第八单元

核心素养目标审美感知：通过学唱合唱歌曲《龙里格龙》，感受歌曲稍快、充满活力的情绪，体会京剧韵味的旋律特点，感知二声部合唱的和谐美，建立民族风格合唱的审美认知，感受京剧元素与现代歌曲结合的魅力。艺术表现：能用明亮有活力的声音完整演唱歌曲，掌握二声部合唱的配合技巧，体会京剧韵味的旋律特点，完成曲谱补充与接龙演唱，提升合唱表现与旋律创编能力。创意实践：结合教材全部探索展示任务，完成旋律哼唱、曲谱补充、接龙演唱，小组合作完成二声部合唱展示，提升合唱表现与创意互动能力。文化理解：了解歌曲选自《流水恋歌》，感受歌曲中京剧韵味的旋律特点，体会民族音