苏科版(新教材)八年级数学下册第十一章《二次根式》每课时教学设计汇编(含7个教学设计).docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于吉林
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苏科版(新教材)八年级数学下册第十一章《二次根式》每课时教学设计汇编(含7个教学设计).docx

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11.1二次根式的概念第1课时教学设计

1.教学内容

本课选自苏科版第十一章《二次根式》11.1第1课时,核心内容是①二次根式的定义a(a≥0);②二次根式存在的充要条件——被开方数非负;③二次根式的基本性质(a)

2.内容解析

本节承接平方根概念,首先通过“正方形对角线、圆半径、位移公式”等现实情境,让学生发现含根号式的共同点——根号内量皆不小于0,由此自然引出“二次根式”定义;随后借助列举判断活动帮助学生形成“形式上含、内容上非负”双重标准,实现概念外延的准确把握。接着通过典型例题“求式子有意义的x范

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