了不起的粉刷工教案
《了不起的粉刷工》教学设计
一、教学目标
(一)学习课文借助人物言行刻画人物形象的写法。
(二)感受作品诙谐、幽默的语言,并体会文字背后隐藏的思想情感。
说明:
本文节选自马克吐温的《汤姆索亚历险记》,作品通过儿童视角,揭示了
十九世纪五、六十年代美国南方社会沉闷的生活现状,及对小市民贪婪病态
心理的无情嘲讽。作者借汤姆之口道出了“宁愿在舍伍德森林做一年草莽英
雄,也不愿当一世美国总统”的心音,反映了他对平庸守旧的社会生活的极度
厌恶,和对自由理想世界的迫切
了不起的粉刷工教案
《了不起的粉刷工》教学设计
一、教学目标
(一)学习课文借助人物言行刻画人物形象的写法。
(二)感受作品诙谐、幽默的语言,并体会文字背后隐藏的思想情感。
说明:
本文节选自马克吐温的《汤姆索亚历险记》,作品通过儿童视角,揭示了
十九世纪五、六十年代美国南方社会沉闷的生活现状,及对小市民贪婪病态
心理的无情嘲讽。作者借汤姆之口道出了“宁愿在舍伍德森林做一年草莽英
雄,也不愿当一世美国总统”的心音,反映了他对平庸守旧的社会生活的极度
厌恶,和对自由理想世界的迫切
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