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基于非遗文化的美术教学设计：传统陶瓷艺术的传承与发展论文

**摘要**

在全球化浪潮冲击下，非物质文化遗产作为民族文化基因的载体，其传承与活化面临严峻挑战。传统陶瓷艺术作为非遗的重要组成部分，蕴含着丰富的审美价值与工艺智慧，但传统教学模式难以激发青少年兴趣，导致技艺传承出现断层。本文立足美术教育实践，探索以非遗陶瓷艺术为核心的教学设计路径，通过“文化浸润—技艺融合—创新表达”三维模式，构建沉浸式学习情境，使学生在体验中感知传统之美，在创作中传承文化精神。研究表明，非遗元素的融入不仅提升了学生的审美素养，更增强了文化认同感，为非遗的创造性转化提供了可行性方案。

**关键词**

非遗文化；陶瓷艺术