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- 2026-05-11 发布于山东
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2026年部编版语文四年级上册第六单元教学设计
17.长城
【教学目标】
1.有感情地朗读课文。
2.学习由远及近、由整体到部分,从不同观察点观察事物的方法。
3.通过看图和理解课文,体会长城是世界历史上伟大的奇迹,激发学生的民族自豪感。
【教学重点】
在阅读中理解长城的气魄雄伟和高大坚固。
【教学过程】
一、导引目标与内容
1.聊天导入。
师:喜欢旅游吗?那有去过长城的吗?那能说说长城给你留下怎样的印象吗?(生说感受)这么壮观的景象,让我们一起去看一看吧!(师边放长城视频。)
2.师:看过了影片,现在,长城给你什么样的感觉呢?能用一个词来形容一下吗?
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