《出旗》鲁教版(五四)新教材小学音乐二年级下册第六单元核心素养目标艺术表现能学唱小军号声部的旋律,分声部练习节奏,跟着音乐边敲击节奏边踏步,做到节奏准确、配合默契,提升节奏表现与多声部配合能力。创意实践结合教材全部活动任务,完成歌谱学唱、分声部节奏练习、行进敲击节奏表演,小组合作完成出旗情景演绎,提升音乐综合实践与情景表现能力。审美感知通过学习活动《出旗》,感受进行曲中速、坚定有力的情绪特点,体会2/4拍强弱分明的韵律,感知小军号、大镲、小军鼓、大军鼓等乐器组合营造的庄严行进氛围,初步建立出旗仪式音乐的审美认知。文化理解了解《出旗》音乐在仪式中的作用,感受出旗仪式
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